Trường Cao đẳng ANND II tổng kết 20 năm Phong trào thi đua dạy giỏi

Tới dự hội nghị có đại diện Cục Đào tạo; đại diện lãnh đạo các trường trong lực lượng CAND; các đồng chí nguyên là lãnh đạo Nhà trường qua các thời kỳ cùng đông đảo cán bộ, giáo viên và đại diện học viên các khóa, lớp đang học tập tại trường cùng tham dự.

 

Toàn cảnh diễn ra Hội nghị ngày 17-2 tại trường Cao đẳng ANND II

Phát biểu khai mạc Hội nghị, Đại tá, TS, NGƯT Lê Văn Thiện, Hiệu trưởng xác định: “Hoạt động dạy giỏi là một nội dung quan trọng góp phần nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo và phát triển đội ngũ giáo viên. Qua 20 năm tổ chức hoạt động dạy giỏi (1996 – 2016), phong trào dạy giỏi đã từng bước phát triển và đạt được những kết quả nhất định góp phần thắng lợi vào công tác giáo dục đào tạo của Nhà trường”.

Đại tá Hiệu trưởng Lê Văn Thiện phát biểu tại Hội nghị.

Trong đó, phong trào dạy giỏi của Nhà trường chú trọng duy trì và tổ chức có hiệu quả Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp Trường từ những năm 1990, đã hình thành ngày hội chuyên môn về dạy tốt trong Nhà trường, nơi các giáo viên trình diễn những bài giảng hay nhất, tinh túy nhất và cũng là nơi các giáo viên trẻ có cơ hội học hỏi kinh nghiệm từ những giáo viên đi trước, Nhà trường đã có 124 lượt giáo viên được công nhận giáo viên dạy giỏi cấp trường, 38 lượt giáo viên được công nhận giáo viên dạy giỏi cấp Bộ.

Tại Hội nghị cũng đã ghi nhận được nhiều ý kiến tham luận chia sẻ kinh nghiệm quí báu trong việc tổ chức phong trào dạy giỏi cũng như những kiến nghị, đề xuất góp phần nâng cao hơn nữa hiệu quả tổ chức phong trào dạy giỏi của Nhà trường từ các đơn vị là các trường Công an và từ những giáo viên trực tiếp tham gia công tác giảng dạy trong Nhà trường.

Với sự quan tâm lãnh đạo, chỉ đạo sát sao của Đảng ủy, Ban Giám hiệu Nhà trường và sự quan tâm phối hợp tổ chức thực hiện của các Khoa, Bộ môn, sự đồng lòng, quyết tâm của tập thể cán bộ, giáo viên, qua chặng đường 20 năm phát triển, phong trào dạy giỏi đã được duy trì và tiếp tục phát triển vững mạnh, đã và đang tiếp tục là hoạt động trung tâm, giữ vai trò hạt nhân và là động lực thúc đẩy công tác giáo dục, đào tạo của Nhà trường ngày càng đi lên.